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“五四”精神

  学习的“四个座右铭”
  一、子弟少年,不当以世事分读书,但令以读书通事务;
  二、见贤思齐焉,见不贤而内自省焉;
  三、最困难之时就是离成功不远之时;
  四、天外有天天不夜,山上无山山独尊

  学习的四个层次
  层次一:了解、理解基本的概念、定义、原理、公式;
  层次二:“会”做基本的题型,掌握基本的方法;
  层次三:熟练掌握基本题型的基本方法的应用,能够快速解决所有基本问题;
  层次四:综合应用,举一反三;知识板块之间的融会贯通,解题技巧的积累

  学习的四个境界
  境界一、熟能生巧:在老师指导下学习,掌握课本上的内容,知道问题的答案;
  境界二、举一反三:具备了思考的能力,掌握了学习的方法,能够举一反三,知其然,也知其所以然;
  境界三、无师自通:掌握了自学、自修的方法,可以在没有老师辅导的情况下主动学习;
  境界四、融会贯通:可以将学到的知识灵活运用于生活和工作实践,懂得做事与做人的道理

  学习的“四要四不要”
  不要三心二意,要专心听讲记笔记
  不要不懂装懂,要积极思考多提问
  不要眼高手低,要及时巩固多练习
  不要自卑自负,要虚心踏实多总结

  学习的“四本策略”
  一、错题本:把自己平时做错的题目认真系统分类总结到专门的笔记本上,做到“不犯第二次错误”。
  二、问题总结本:每天每周遇到的问题总结。遇到的问题解决了,意味着你的成绩和水平在慢慢的提升。
  三、课堂笔记本:老师系统的总结。
  四、课外笔记本:自己系统的总结。
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